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18 julho 2008

Exame GD A 2008 - 708 - 2.ª fase - Proposta de Resolução

Prova - clique aqui . . . . . . . . . . . . . . . . . . Critérios - avalia a tua prova
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1 - Encontramos 2 pontos do plano alfa pentencentes ao b24 (com projecções coincidentes), um na recta r e outro na recta s, obtendo desta forma a recta comum ao plano alfa e ao b24.
Batou tirar uma paralela a esta recta pelo ponto B para garantir o paralelismo aos dois planos.
(Muito fácil mas testa bastantes conhecimentos)



2 - Determinamos os traços do plano dado pela sua recta de maior declive d.
Colocamos uma recta de maior inclinação i e rebatemos sobre o plano horizontal, de forma a obter a verdadeira grandeza do ângulo pretendido.



3 - Optamos por trabalhar com uma projecção lateral visto haver uma aresta de perfil.



4 - Este exercício é tão simples que não carece de explicação.
Foi apenas necessário aplicar o queficiente de reducção nos afastamentos rebatendo o eixo dos y.



CONSULTE OUTRAS PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO

Elísio Silva - Clique aqui - (http://www.gd.elisiosilva.com/)

Vera Viana - Clique aqui - (http://geometriaveraviana.blogspot.com/)


20 junho 2008

Prova de Exame 2008 - Comentário

Esta prova de exame parece finalmente conter algo de novo, as questões diferem significativamente entre si em grau de dificuldade, permitindo uma avaliação mais correcta das competências e dos conhecimentos.

Consideramos com grau de dificuldade progressivo as questões 3 – 1 – 4 – 2

A questão 4, apesar de simples, avalia mais a capacidade de interpretação de um texto pouco claro que as competências que deveriam ser avaliadas. Deveria ser evitada a complexidade “confusa e de rigor questionável” da forma como os dados são fornecidos.

Na questão 2 a referência a um triângulo isósceles é dispensável, uma vez que é dado o mesmo valor a dois lados do triângulo.

Apesar dos pontos menos positivos, esta prova prima pela presumível redução das classificações (destrutivas) inferiores a 4 valores e avalia correctamente os alunos acima dos 15 valores que conseguem resolver a 2.ª questão sem erros e pelo processo mais expedito.