Exames Nacionais 2009 - Informações

Foram publicadas as primeiras informações relativas aos Exames Nacionais.

A consultar: GDA DESENHO

Observar é Pensar, Conhecer. Imaginar, Reflectir

10.000 consultas

Atingimos hoje 10.000 consultas a este blog de 4.410 visitantes.

Parabéns às Artes e ao Sá de Miranda

Visita de Estudo "Future Places"

No dia 16 de Outubro, os alunos do 2º ano do Curso Profissional de Multimédia, visitaram a exposição integrada no Festival Future Places, no Porto. Este Festival decorreu entre os dias 7 e 19 de Outubro e surgiu no âmbito do programa de colaboração entre a Universidade do Texas em Austin e Portugal. O principal objectivo do festival foi reunir pela primeira vez em Portugal o que de melhor se faz actualmente no mundo na área dos media digitais. O Future Places contou com workshops, conferências e exibições, que decorreram em espaços emblemáticos da cidade do Porto. Os alunos deslocaram-se à FBAUP, ao Maus Hábitos e à Reitoria da UP, onde tiveram contacto com os trabalhos submetidos a concurso.

Geometria Descritiva

Novidades a visitar no blog http://gdarte.blogspot.com .

Todas as aulas serão acompanhadas por um apoio gráfico neste blog que deve se consultado pelos alunos para um bom entendimento das noções espaciais elementares.

Rectas, rectas e mais rectas...

Há dias descia a Rua dos Chãos e ... uma aula de Geometria mesmo em frente: rectas paralelas, rectas concorrentes, rectas complanares, rectas perpendiculares...Se estivesse a dar Geometria escusava de utilizar canetas e livros de ponto. Está lá tudo


Fotografias do Prof. Manel Costa

Visita de Estudo - Arte na Cidade

Devido ao elevado número de alunos participantes nesta iniciativa, a DST pediu uma alteração para evitar a sobrelotação na próxima Sexta dia 26, dividindo em 2 grupos os visitantes previstos.

Analisando as possibilidades de horário, concordamos em alterar a agenda da visita do 11.º ano.

Assim, a agenda definitiva fica estabelecida desta forma:

10.º ano – Sex. 26 às 14:30 (às 14:20 horas em aula de Filosofia/Desenho)
12.º ano – Qua. 01 às 10:15 (às 10:00 horas em aula de Desenho)
11.º ano – Qua. 01 às 16:00 (às 15:45 horas em aula de Geometria Descritiva/Desenho)

Os alunos serão acompanhados pelos professores das respectivas aulas, para além de outros professores envolvidos na visita e no momento disponíveis.

(confirmem esta agenda durante a tarde de quinta 25)

A Geometria e a Arte

Maria Keil desenhou os azulejos para as primeiras estações do Metropolitano de Lisboa ( a título gratuito e a pedido de seu marido, o arquitecto Francisco Keil do Amaral, que achava muito tristes as paredes em betão das estações). Nestes painéis utilizou a geometria como inspiração). Mas estas obras estão em risco.

Corre uma petição pela reposição e recuperação destes painéis, aqui..
Pode saber mais sobre Maria Keil aqui e aqui

Arte na Cidade - Simpósio de Escultura

Nos próximos dias 26 de Setembro (10.º e 11.º ano) e 1 de Outubro (12.º ano) as turmas de Artes desta Escola participarão numa visita ao Simpósio de Escultura - Arte na Cidade - promovida pela dst com a colaboração da cooperativa Arvore.

Este evento decorrerá na Av. Central de 22 Set. a 3 Out e consiste na apresentação do trabalho de 4 escultores: João Antero, Jorge Pé Curto, Volker Schnuttgen e Vitor Ribeiro, que realizarão ao vivo 4 esculturas originais.

Apoio GDA - 2008 / 2009

Está desde já determinado o horário de apoio GDA para este ano.
A hora oficial é o primeiro bloco da tarde de quarta feira
Sendo solicitado, o professor poderá alterar temporariamente para um dos blocos alternativos que constam no horário em http://gdarte.blogspot.com/

Platja D Aro - Catalunha

Expo 2008 - Zaragoça

Finalmente FÉRIAS

Hoje os Professores de Artes concluíram os trabalhos deste ano lectivo.

Ficam aqui expressos os desejos de boas férias para todos, Professores, Alunos, Auxiliares, Amigos, etc.

Mandem uma foto do vosso local para que se vá colocando aqui no Blog.

Até Setembro ... com mais força e vontade.

Considerações sobre o Exame GD A - 2008 - 2.ª fase

Exame de Geometria Descritiva A - 2008 - 2.ª fase

Este exame parece ter seguido a lógica do da 1.ª fase.
Pensamos que é de louvar a existência de um exercício mais complexo, neste caso o 3.º (secção), por razões de seriação.
Pensamos que o último exercício foi francamente acessível, mas evita-se com isso as classificações inferiores a 5 valores.
Os dois primeiros são bem construidos e testam uma parte significativa das matérias leccionadas e das competências desenvolvidas.
Pensamos que as provas das duas fases resultam num grau de dificuldade semelhante e aferem com qualidade o nível dos alunos no desempenho da disciplina.
Parabéns a quem os concebeu.
Críticas ao GAVE pela tardia pseudo-informação da mudança da tipologia do último exercício.

Vamos de férias. Até Setembro

Exame GD A 2008 - 708 - 2.ª fase - Proposta de Resolução

Prova - clique aqui . . . . . . . . . . . . . . . . . . Critérios - avalia a tua prova
Clique nos desenhos para ampliar

1 - Encontramos 2 pontos do plano alfa pentencentes ao b24 (com projecções coincidentes), um na recta r e outro na recta s, obtendo desta forma a recta comum ao plano alfa e ao b24.
Batou tirar uma paralela a esta recta pelo ponto B para garantir o paralelismo aos dois planos.
(Muito fácil mas testa bastantes conhecimentos)



2 - Determinamos os traços do plano dado pela sua recta de maior declive d.
Colocamos uma recta de maior inclinação i e rebatemos sobre o plano horizontal, de forma a obter a verdadeira grandeza do ângulo pretendido.



3 - Optamos por trabalhar com uma projecção lateral visto haver uma aresta de perfil.



4 - Este exercício é tão simples que não carece de explicação.
Foi apenas necessário aplicar o queficiente de reducção nos afastamentos rebatendo o eixo dos y.



CONSULTE OUTRAS PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO

Elísio Silva - Clique aqui - (http://www.gd.elisiosilva.com/)

Vera Viana - Clique aqui - (http://geometriaveraviana.blogspot.com/)

Apoio GDA Exame Nacional e DGD

De acordo com recentes solicitações, de momento, foi agendado o seguinte:

Quarta 16 - 14:15
Quinta 17 - 14:15
Sexta 18 - 10:05 e 14:15

Se não comparecer qualquer aluno nos 20 minutos seguintes à hora marcada a aula de apoio será cancelada.

De forma semelhante à primeira fase haverá na próxima Sex 18 um apoio que se inicia às 10:00 e termina quando os alunos o desejarem.

Procura na porta principal da escola um "post it" que te indicará a sala.

De qualquer forma isso não invalida outras solicitações que, sendo confirmadas, serão anunciadas aqui. (as solicitações devem ser feitas para essm.arte@gmail.com ou no messenger ou skype em jpprimus - jpprimus@msn.com)

Bom trabalho.

Resultados dos Exames Nacionais

Parabéns a todos e obrigado pelo esforço neste final.

Afinal não temos apenas um Génio mas sim três, dois de 20 e um de 19 – parabéns Gil pela boa surpresa. Parabéns Fábio e André por confirmarem o que se esperava.

Parabéns Patrícias, Nuno e Pedro pela subida significativa no exame (já me sinto "arrependido" de não der dados mais uns pontinhos)

Há pelo menos uma aluna para a segunda fase.
Estarei de apoio quando for solicitado – (mandem um “mail” para essm.arte@gmail.com e indiquem as preferências e o vosso contacto)

Exame Geometria Descritiva A - 2008 - Prova e Cotações

Os alunos que realizaram esta prova devem consultar os critérios de correcção para terem uma previsão do resultado. - COTAÇÕES
No caso da classificação obtida diferir significativamente da esperada, os alunos podem solicitar, na escola, uma cópia da sua prova.
O Professor estará disponível para ajudar a elaborar os eventuais pedidos de reapreciação que se julguem fundamentados. (contacto: essm.arte@gmail.com)
Será posteriormente agendado um dia específico para o efeito.

Prova de Exame 2008 - Comentário

Esta prova de exame parece finalmente conter algo de novo, as questões diferem significativamente entre si em grau de dificuldade, permitindo uma avaliação mais correcta das competências e dos conhecimentos.

Consideramos com grau de dificuldade progressivo as questões 3 – 1 – 4 – 2

A questão 4, apesar de simples, avalia mais a capacidade de interpretação de um texto pouco claro que as competências que deveriam ser avaliadas. Deveria ser evitada a complexidade “confusa e de rigor questionável” da forma como os dados são fornecidos.

Na questão 2 a referência a um triângulo isósceles é dispensável, uma vez que é dado o mesmo valor a dois lados do triângulo.

Apesar dos pontos menos positivos, esta prova prima pela presumível redução das classificações (destrutivas) inferiores a 4 valores e avalia correctamente os alunos acima dos 15 valores que conseguem resolver a 2.ª questão sem erros e pelo processo mais expedito.

Exame GDA 2008 1 - Questão 1

Proposta I

Optou-se pelo rebatimento do ponto "P" e da recta "p" de perfil pertencente ao plano de rampa.


A única dificuldade encontrada por parte significativa dos alunos foi o rebatimento de um plano de perfil que inclui um ponto de um traço horizontal com afastamento negativo.


Deve ser reforçada a ideia do movimento circular, horário ou anti-horário, que um mesmo rebatimento deve obedecer.

Proposta II

Nesta segunda proposta de resolução, foi colocada uma recta qualquer "b" (não a recta de perfil mas uma outra) paralela ao beta 24 e contendo o ponto P, .
Determinou-se o ponto "I´" de intersecção dessa recta com o plano de rampa. (desta forma encontramos os valores de cota e de afastamento do ponto I)
Finalmente transferimos os valores de cota e de afastamento do ponto "I´" para a recta "r" com 2 de abcissa.
(de referir que esta solução se baseia na noção muito "afinada" nas aulas de que os pontos situados em planos de rampa são independentes da abcissa. Permite uma alternativa ao rebatimento)

Exame GDA 2008 1 - Questão 2

Pensamos que a resolução mais expedita inicia-se pela colocação de uma recta frontal contendo o ponto "A" que servirá de eixo ao rebatimento de um ponto da recta "s" (neste caso o ponto escolhido é o traço horizontal)

Exame 2008 1 - Questão 3

Exame 2008 1 Questão 4

Continua sem ser esclarecido sobre o que pretende (um sólido resultante ou dois sólidos justapostos).

APOIO de GDA e MATEMÁTICA

Esta Agenda poderá ser frequentemente alterada

Consulta as datas oficiais dos exames nacionais em www. gave.pt

Resolve os testes. Envia sugestões ou/e dúvidas para essm.arte@gmail.com

Apoio GDA

Na Sexta será aqui colocado o horário da próxima semana.
Quanto ao dia 10 de Junho, foi só para verificar se estão atentos :-)
Vão indicando as vossas prferências no quadro à direita.

3D Interessante

http://www.lena-gieseke.com/work.html

Colaboração em Tese de Mestrado

Foi solicitado aos alunos com GDA que colaborem com o autor deste manual.

http://www.manualonline.eu http://gd.manualonline.eu

Respondendo a um questionário.

Obrigado pela colaboração

Bio Arte

O Stor errou

Hoje o Prof João Paulo errou :-( aconteceu, na aula de hoje, uma falha na resolução do rectângulo dada a diagonal e a proporção do tamanho dos lados do exercício em:
http://www.gd.elisiosilva.com/exercicios.html Exercício 3 (proposta de resolução correcta)

Entretanto conseguiu-se inventar mais 2 métodos para a resolução do problema:

1.

Considerando a diagonal AC o lado de um (outro) rectângulo auxiliar, desenhar o outro lado CM na proporção pretendida (neste caso metade)

Unindo M a A, obtemos o ângulo que relaciona a proporção dos lados.

Como sabemos que a outra diagonal BD é também um diâmetro, representamos a circunferência que delimita a diagonal BD

2.
Desenhar duas circunferências com centro em A e B (ambos os extremos da diagonal) com raios na proporção dos lados pretendidos, neste caso uma terá o dobro do raio da outra.

Determinar 2 pontos M N que resultam do cruzamento das circunferências de diferente tamanho, um de cada lado da diagonal.

Determinar a recta que une os 2 pontos M N anteriormente encontrados. :-) a outra diagonal está nessa recta.

Basta agora delimitar a segunda diagonal para que tenha o mesmo tamanho da primeira. (Circunferência com centro no cruzamento das diagonais e passando nos extremos da primeira).

ATENÇÃO - Exame de GD A

Novidade de HOJE

Foi publicada mais uma informação sobre o exame 708 Geometria Descritiva A
Informação I - [Fevereiro]
Informação II - [Maio]

Os alunos devem consultar os dois documentos onde consta uma alteração ao modelo da quarta questão (Axonometria)

"Na prova de Geometria Descritiva, código 708, os dados de suporte à realização do item 4 são
apresentados sob a forma de medidas e de coordenadas/direcções/orientações em relação aos
planos de referência, tal como nos restantes itens."

Ou seja: Os dados serão fornecidos por Coordenadas e Não pelas suas Vistas

Assim, é aconselhável aos alunos seguirem o modelo dos exames tipo 408 no que refere às Axonometrias, mantendo como modelos os exames 708 nas restantes questões.

Provas exemplo 408 - Axonometrias

Provas exemplo 708 - Restantes questões

Foram solicitados esclarecimentos ao GAVE a confirmar esta interpretação.

Geometria Descritiva – A 708 - 19 Junho 17.00 e 18 Julho 17.00

Desenho − A - 706 - 18 Junho 9.00 e 15 Julho 9.00

Axonometria

Axonometria

Axonometria

Prisma Pentagonal

Prisma Pentagonal Regular

Aresta lateral A(0;2;4) A'(2;4;4)
O centro da Base [ABCDE] tem 5 de cota
O Raio da circunferência circunscrita tem 3 de raio

Pedro Fernandes

Axonometria

PORQUE A MATEMÁTICA TAMBÉM É ARTE

apareçam por aqui

Bragatel/artes

Conseguimos, novamente, o lugar http://bragatel.pt/artes/

Pirâmide com Base Passante

Represente uma pirâmide quadrangular regular, de base [ABCD] e vértice “V” situada no 1º diedro.
A base [ABCD] está contida num plano passante que contém o ponto A (2;3;2).
O lado [AB] é fronto-horizontal e mede 5.
A altura do sólido é igual a 6.

Marco Vieira; Nº16; 10º6.

Intersecção de Planos

Através dos traços do plano, determine a intersecção do plano alfa com o plano beta, em que:
O plano alfa; é passante e contém o ponto A(0,7,3)
O plano beta; é um plano de rampa e contém os pontos M(9,3,7) e N(-9,6,1)

Carlos 11º5

No Topo do Mundo

Belo

Aliviar o Stress